C語(yǔ)言結(jié)構(gòu)體數(shù)組詳解及示例代碼

來(lái)源：本站原創(chuàng)|時(shí)間：2020-01-10|欄目：C語(yǔ)言|點(diǎn)擊：次

所謂結(jié)構(gòu)體數(shù)組，是指數(shù)組中的每個(gè)元素都是一個(gè)結(jié)構(gòu)體。在實(shí)際應(yīng)用中，結(jié)構(gòu)體數(shù)組常被用來(lái)表示一個(gè)擁有相同數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)的群體，比如一個(gè)班的學(xué)生、一個(gè)車(chē)間的職工等。

定義結(jié)構(gòu)體數(shù)組和定義結(jié)構(gòu)體變量的方式類(lèi)似，請(qǐng)看下面的例子：

struct stu{
  char *name; //姓名
  int num; //學(xué)號(hào)
  int age; //年齡
  char group; //所在小組 
  float score; //成績(jī)
}class[5];

表示一個(gè)班級(jí)有5個(gè)學(xué)生。

結(jié)構(gòu)體數(shù)組在定義的同時(shí)也可以初始化，例如：

struct stu{
  char *name; //姓名
  int num; //學(xué)號(hào)
  int age; //年齡
  char group; //所在小組 
  float score; //成績(jī)
}class[5] = {
  {"Li ping", 5, 18, 'C', 145.0},
  {"Zhang ping", 4, 19, 'A', 130.5},
  {"He fang", 1, 18, 'A', 148.5},
  {"Cheng ling", 2, 17, 'F', 139.0},
  {"Wang ming", 3, 17, 'B', 144.5}
};

當(dāng)對(duì)數(shù)組中全部元素賦值時(shí)，也可不給出數(shù)組長(zhǎng)度，例如：

struct stu{
  char *name; //姓名
  int num; //學(xué)號(hào)
  int age; //年齡
  char group; //所在小組 
  float score; //成績(jī)
}class[] = {
  {"Li ping", 5, 18, 'C', 145.0},
  {"Zhang ping", 4, 19, 'A', 130.5},
  {"He fang", 1, 18, 'A', 148.5},
  {"Cheng ling", 2, 17, 'F', 139.0},
  {"Wang ming", 3, 17, 'B', 144.5}
};

結(jié)構(gòu)體數(shù)組的使用也很簡(jiǎn)單，例如，獲取 Wang ming 的成績(jī)：

class[4].score;

修改 Li ping 的學(xué)習(xí)小組：

class[0].group = 'B';

【示例】計(jì)算全班學(xué)生的總成績(jī)、平均成績(jī)和以及 140 分以下的人數(shù)。

#include <stdio.h>
struct{
  char *name; //姓名
  int num; //學(xué)號(hào)
  int age; //年齡
  char group; //所在小組
  float score; //成績(jī)
}class[] = {
  {"Li ping", 5, 18, 'C', 145.0},
  {"Zhang ping", 4, 19, 'A', 130.5},
  {"He fang", 1, 18, 'A', 148.5},
  {"Cheng ling", 2, 17, 'F', 139.0},
  {"Wang ming", 3, 17, 'B', 144.5}
};
int main(){
  int i, num_140 = 0;
  float average, sum = 0;
  for(i=0; i<5; i++){
    sum += class[i].score;
    if(class[i].score < 140) num_140++;
  }
  printf("sum=%.2f\naverage=%.2f\nnum_140=%d\n", sum, sum/5, num_140);
  return 0;
}

運(yùn)行結(jié)果：

sum=707.50
average=141.50
num_140=2

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