基礎(chǔ)C語言編程時(shí)易犯錯(cuò)誤有哪些
C編譯的程序?qū)φZ法檢查并不象其它高級語言那么嚴(yán)格,這就給編程人員留下“靈活的余地”,但還是由于這個(gè)靈活給程序的調(diào)試帶來了許多不便,尤其對初學(xué)C語言的人來說,經(jīng)常會出一些連自己都不知道錯(cuò)在哪里的錯(cuò)誤??粗绣e(cuò)的程序,不知該如何改起,通過對C的學(xué)習(xí),積累了一些C編程時(shí)常犯的錯(cuò)誤,以供參考。
1、書寫標(biāo)識符時(shí),忽略了大小寫字母的區(qū)別。
main() { int a=5; printf(“%d”,A); }
編譯程序把a(bǔ)和A認(rèn)為是兩個(gè)不同的變量名,而顯示出錯(cuò)信息。C認(rèn)為大寫字母和小寫字母是兩個(gè)不同的字符。習(xí)慣上,符號常量名用大寫,變量名用小寫表示,以增加可讀性。
2、忽略了變量的類型,進(jìn)行了不合法的運(yùn)算。
main() { float a,b; printf(“%d”,a%b); }
%是求余運(yùn)算,得到a/b的整余數(shù)。整型變量a和b可以進(jìn)行求余運(yùn)算,而實(shí)型變量則不允許進(jìn)行“求余”運(yùn)算。
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3、將字符常量與字符串常量混淆。
char c; c=”a”;
在這里就混淆了字符常量與字符串常量,字符常量是由一對單引號括起來的單個(gè)字符,字符串常量是一對雙引號括起來的字符序列。C規(guī)定以“\”作字符串結(jié)束標(biāo)志,它是由系統(tǒng)自動加上的,所以字符串“a”實(shí)際上包含兩個(gè)字符:‘a(chǎn)'和‘\0',而把它賦給一個(gè)字符變量是不行的。
4、忽略了“=”與“==”的區(qū)別。
在許多高級語言中,用“=”符號作為關(guān)系運(yùn)算符“等于”。如在BASIC程序中可以寫
if (a=3) then …
但C語言中,“=”是賦值運(yùn)算符,“==”是關(guān)系運(yùn)算符。如:
if (a==3) a=b;
前者是進(jìn)行比較,a是否和3相等,后者表示如果a和3相等,把b值賦給a。由于習(xí)慣問題,初學(xué)者往往會犯這樣的錯(cuò)誤。
5、忘記加分號。
分號是C語句中不可缺少的一部分,語句末尾必須有分號。
a=1
b=2
編譯時(shí),編譯程序在“a=1”后面沒發(fā)現(xiàn)分號,就把下一行“b=2”也作為上一行語句的一部分,這就會出現(xiàn)語法錯(cuò)誤。改錯(cuò)時(shí),有時(shí)在被指出有錯(cuò)的一行中未發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,就需要看一下上一行是否漏掉了分號。
{ z=x+y; t=z/100; printf(“%f”,t); }
對于復(fù)合語句來說,最后一個(gè)語句中最后的分號不能忽略不寫(這是和PASCAL不同的)。
6、多加分號。
對于一個(gè)復(fù)合語句,如:
{ z=x+y; t=z/100; printf(“%f”,t); };
本意是先后輸入5個(gè)數(shù),每輸入一個(gè)數(shù)后再將它輸出。由于for()后多加了一個(gè)分號,使循環(huán)體變?yōu)榭照Z句,此時(shí)只能輸入一個(gè)數(shù)并輸出它。
7、輸入變量時(shí)忘記加地址運(yùn)算符“&”。
int a,b; scanf(“%d%d”,a,b);
這是不合法的。Scanf函數(shù)的作用是:按照a、b在內(nèi)存的地址將a、b的值存進(jìn)去。“&a”指a在內(nèi)存中的地址。
8、輸入數(shù)據(jù)的方式與要求不符。
①scanf(“%d%d”,&a,&b);
輸入時(shí),不能用逗號作兩個(gè)數(shù)據(jù)間的分隔符,如下面輸入不合法:
3,4
輸入數(shù)據(jù)時(shí),在兩個(gè)數(shù)據(jù)之間以一個(gè)或多個(gè)空格間隔,也可用回車鍵,跳格鍵tab。
②scanf(“%d,%d”,&a,&b);
C規(guī)定:如果在“格式控制”字符串中除了格式說明以外還有其它字符,則在輸入數(shù)據(jù)時(shí)應(yīng)輸入與這些字符相同的字符。下面輸入是合法的:
3,4
此時(shí)不用逗號而用空格或其它字符是不對的。
3 4 3:4
又如:
scanf(“a=%d,b=%d”,&a,&b);
輸入應(yīng)如以下形式:
a=3,b=4
9、輸入字符的格式與要求不一致。
在用“%c”格式輸入字符時(shí),“空格字符”和“轉(zhuǎn)義字符”都作為有效字符輸入。
scanf(“%c%c%c”,&c1,&c2,&c3);
如輸入a b c
字符“a”送給c1,字符“ ”送給c2,字符“b”送給c3,因?yàn)?c只要求讀入一個(gè)字符,后面不需要用空格作為兩個(gè)字符的間隔。
10、輸入輸出的數(shù)據(jù)類型與所用格式說明符不一致。
例如,a已定義為整型,b定義為實(shí)型
a=3;b=4.5; printf(“%f%d\n”,a,b);
編譯時(shí)不給出出錯(cuò)信息,但運(yùn)行結(jié)果將與原意不符。這種錯(cuò)誤尤其需要注意。
11、輸入數(shù)據(jù)時(shí),企圖規(guī)定精度。
scanf(“%7.2f”,&a);
這樣做是不合法的,輸入數(shù)據(jù)時(shí)不能規(guī)定精度。
12.switch語句中漏寫break語句。
例如:根據(jù)考試成績的等級打印出百分制數(shù)段。
switch(grade) { case ‘A':printf(“85~100\n”); case ‘B':printf(“70~84\n”); case ‘C':printf(“60~69\n”); case ‘D':printf(“<60\n”); default:printf(“error\n”); }
由于漏寫了break語句,case只起標(biāo)號的作用,而不起判斷作用。因此,當(dāng)grade值為A時(shí),printf函數(shù)在執(zhí)行完第一個(gè)語句后接著執(zhí)行第二、三、四、五個(gè)printf函數(shù)語句。正確寫法應(yīng)在每個(gè)分支后再加上“break;”。例如
case ‘A':printf(“85~100\n”);break;
13、忽視了while和do-while語句在細(xì)節(jié)上的區(qū)別。
(1)
main() { int a=0,I; scanf(“%d”,&I); while(I<=10) {a=a+I; I++; } printf(“%d”,a); }
(2)
main() { int a=0,I; scanf(“%d”,&I); do {a=a+I; I++; }while(I<=10); printf(“%d”,a); }
可以看到,當(dāng)輸入I的值小于或等于10時(shí),二者得到的結(jié)果相同。而當(dāng)I>10時(shí),二者結(jié)果就不同了。因?yàn)閣hile循環(huán)是先判斷后執(zhí)行,而do- while循環(huán)是先執(zhí)行后判斷。對于大于10的數(shù)while循環(huán)一次也不執(zhí)行循環(huán)體,而do-while語句則要執(zhí)行一次循環(huán)體。
14、定義數(shù)組時(shí)誤用變量。
int n;
scanf(“%d”,&n);
int a[n];
數(shù)組名后用方括號括起來的是常量表達(dá)式,可以包括常量和符號常量。即C不允許對數(shù)組的大小作動態(tài)定義。
15、在定義數(shù)組時(shí),將定義的“元素個(gè)數(shù)”誤認(rèn)為是可使的最大下標(biāo)值。
main() { static int a[10]={1,2,3,4,5,6,7,8,9,10}; printf(“%d”,a[10]); }
C語言規(guī)定:定義時(shí)用a[10],表示a數(shù)組有10個(gè)元素。其下標(biāo)值由0開始,所以數(shù)組元素a[10]是不存在的。
16、在不應(yīng)加地址運(yùn)算符&的位置加了地址運(yùn)算符。
scanf(“%s”,&str);
C語言編譯系統(tǒng)對數(shù)組名的處理是:數(shù)組名代表該數(shù)組的起始地址,且scanf函數(shù)中的輸入項(xiàng)是字符數(shù)組名,不必要再加地址符&。應(yīng)改為:
scanf(“%s”,str);
17、同時(shí)定義了形參和函數(shù)中的局部變量。
int max(x,y) int x,y,z; { z=x>y?x:y; return(z); }
形參應(yīng)該在函數(shù)體外定義,而局部變量應(yīng)該在函數(shù)體內(nèi)定義。應(yīng)改為:
int max(x,y) int x,y; { int z; z=x>y?x:y; return(z); }
以上就是本文的全部內(nèi)容,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助,也希望大家多多支持我們。
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